新的工程学士学位 为时代而设计
结合一点 机械工程, 一点电子工程知识, 一点计算机工程的知识, 还有一点工业和制造工程, 你已经为正规的赌博app新的工程学士学位(BSE)打下了基础.
这所大学设计了这个项目, 将于2021年秋季推出, 为了满足行业对更灵活劳动力的需求.
公司正在寻找具有更广泛专业知识的毕业生. 斯科特·格拉斯曼，工程学院院长. “学生们正在做的事情涉及许多学科.”
除了, 他说，新的学位可以帮助学生找到通往特定职业的道路.
“这更符合我们学生的心态, 他们说, “我想在X工作,这就是你要走的路,格拉斯曼说.
疯牛病项目是如何运作的
BSE课程从一个广泛的基础开始，但允许学生在四个集中磨练他们感兴趣的领域, 工程管理, 机电一体化系统和机器人系统.
学生们在项目的前两年建立这个基础，接下来的两年.5年来一直在研究它们的浓度. 疯牛病项目主任戴夫·福斯特(Dave Foster)表示，该项目与其他大学项目一样严谨.
他说:“不要指望这门学科的严格程度会低于其他任何学科。.
Grasman同意.
“即将到来的学生有一个感兴趣的领域, 公司也在寻找那些在工程技术方面更全面的毕业生,他说. “通过在这个项目中接触其他学科，我们正在建立这种联系.”
格雷格·索尔兹伯里94年的, 公司需要让他们现有的产品更好，以更低的成本给他们更高的价值, 他认为，培养具有这类学位的劳动力将有助于他们实现这一目标.
索尔斯堡, 他1994年毕业于正规的赌博app，获得制造系统工程学士学位, 是消费者能源公司配电工程的副总裁吗. 他完成了通用汽车公司的合作项目. 他的职业生涯从制造工程转向维护和运营，再到质量, 在通用汽车工作, 新鲜解决方案农场和史赛克，然后登陆消费者能源公司.
索尔兹伯里也是大学行业顾问委员会的成员. 行业咨询委员会由校友专业人士和行业领袖组成，他们就毕业生当今劳动力所需的技能、课程的相关性和质量以及可能的新项目提供反馈. 他们还就建立教学和研究能力的伙伴关系提供建议, 奖学金, labs, etc.
“我认为疯牛病项目满足了一种需求. 对机械的基本需求, 电气与化学工程, 毫无疑问, 工业需要这样的工程师来设计产品, 制造设备并弄清楚如何生产成品设备的基本部件, 机器和组件,索尔兹伯里说. “我认为，疯牛病毕业生所适合的地方，是这个行业同样重要的一部分, 哪些人的重点是验证过程，然后通过持续监控使该过程保持在已验证的状态, 测量分析, 解决问题和持续改进.”
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疯牛病对新生和归国学生很有吸引力
- John Huskin’24知道看到大局和理解整个过程是很重要的. 他开始在凯特林主修机械工程，但现在正在努力获得工程管理专业的疯牛病.
- “从我在Co-op所做的工作中，我知道我不只是想进入工程领域. 它似乎不适合我，我想要一个更全面的教育，”胡斯金说. “我有一些家庭朋友从事工程管理工作, 我的一些同事在工程管理部门工作, 我真的很喜欢和他们一起工作，以及他们所做的工作. 一旦有了这个学位，我就立刻抓住了它. 我马上换了.”
- Huskin, 谁是哈钦森公司的项目工程师, 他说他知道如何将课堂作业应用到他的工作中.
- “我在一些跨学科团队工作过, 我能够理解他们的目标和需求，并根据他们的需求定制我的产品,胡斯金说.
- 索尔兹伯里说，这是患疯牛病的学生的特点.
- “根据我的经验，专注于疯牛病项目的工程师, 他们在过程中思考, 他们不只是考虑输出或输入. 他们思考过程，思考如何将投入转化为产出。. “我认为这是一种独特的心态, 这是一种独特的思维方式, 但它只来自于对过程和系统的教育，以及在改进过程和系统方面的实践经验, 因为我发现，在控制现有流程的同时对其进行改进，与从零开始创建一个流程相比，是完全不同的任务."
- 德里克·彼得鲁沙26岁, BSE的机器人系统专业坚定了他选择凯特林的决定. 他在米尔福德高中参加FIRST 机器人时，从一位导师那里听说了凯特林.
- “这是我来凯特林的全部目标. 我喜欢Co-op项目的想法，并且在毕业后拥有多年的工作经验, 高高在上的人, say, 都毕业于密歇根州立大学，接受了同样高质量的教育, 但我做真正的工作已经两年了,他说. “更不用说这个学位了, 它的适用范围更广, 它确实能让我从更多的角度看问题, 在现实世界中，这是真的吗, 真正的大.”
- 作为FIRST 机器人的校友, 彼得鲁沙很高兴能学习一门专业，这门专业可以教会他关于机器人技术的一切知识，以及他在机器人技术方面可以从事的领域.
- 他的合作社在战略安全公司, 他在不同部门轮岗:电气部门, 门闩, 电力产品, 财务与采购.
- “在现实世界中, 你永远不会只专注于机械或电子的核心内容,彼得鲁沙说. “你研究的是与其他事物相互作用的事物, 这也是我最喜欢我的学位的地方——我要选的课程围绕着所有这些东西，而不是一个核心主题.”
- 索尔兹伯里同意.
- “今天和明天的产品和工艺几乎永远不会仅仅是电气的、机械的或化学的. 现在几乎所有的东西都模糊了界限。.
你研究的是与其他事物相互作用的东西，这就是我真正喜欢我的学位的原因.
Derek Petrusha, 26岁
疯牛病浓度
- 制造系统
- 工业工程和制造工程课程
- 这一领域的职业包括质量保证、设计和设施工程
- 工程管理
- 课程包括工业工程和管理
- 该领域的职业包括建筑管理, 成本系统分析, 高级铅分析, 工艺工程和工程研究管理
- 机器人系统
- 课程以计算机工程为主，与工业相结合, 机电工程
- 这个领域的职业包括机器人工程, 工程设计, 测试工程和控制系统
- 机电一体化系统
- 课程包括计算机、电气、工业和机械工程课程
- 这个领域的职业包括控制系统设计工程, 电子设计工程和仪器仪表
不断发展的行业所需的教学技能
到目前为止, 彼得鲁沙最喜欢的课程是“跨学科设计与制造”，因为它包括两个实验室，教授未来有价值的技能.
“我们正在学习如何使用集成的计算机机器和设计, 另一个是制造一个玩游戏的机器人, 来做实际的函数,彼得鲁沙说. “这是两门课合二为一, 学习如何使用机器来完成任务是工作经验的两方面，以及我们如何处理机器上使用的东西. 我们把它们构建成一个完成任务的设计. 这真的是双面的, 但它也反映并点缀了我的经历, 再一次。, 这里有一个更真实的应用.”
此时此刻, 他还在考虑毕业后想做什么，但他可以想象自己会留在Co-op.
“我在那里的时候，他们已经雇了好几家凯特林合作公寓，”彼得鲁沙说.
他赞同索尔兹伯里对疯牛病的分析.
“它不仅更适用于拥有广泛的工作经验, 但它也给你一个更广泛的教育经验,他说. “到目前为止，我觉得我从这个项目中获得的最大收获是能够从多个角度看待问题, 不仅是纯机械角度，还有电气角度和计算机角度. 在现实世界中拥有从多个角度看待事物的能力是非常有价值的.”
25岁的菲利普•戈德曼(Phillip Goldman)在课堂上学到的技能几乎可以立即应用到他的Co-op工作中，而像疯牛病这样的项目正是行业的发展方向, 他说.
“例如, 作为一名工程师, 你将学习一些编程，因为它现在无处不在,戈德曼说. “尤其是在汽车行业。, 一切都与电结合在一起, 如果你只考虑机械方面, 你会错过一些正在制造的新技术.”
在他的合作社, 天纳克, 高盛从事汽车刹车方面的工作，并处理各种车辆和机器的测试数据.
最初, 哈特福德, 康涅狄格, 本地人认为他应该学习机械工程，从事动力系统发动机方面的工作. 然而，当汽车行业将重点转向电动汽车时，高盛也跟着做了. 他现在正在学习，以获得机电一体化系统专业的疯牛病学位.
和戈德曼一样，23岁的艾登·格比克以不同的计划开始了他在凯特林的职业生涯. 他主修机械工程，但发现更适合疯牛病项目的制造系统的集中.
格bic在McNaughton-McKay电气公司度过了他的合作社, 通过电话或亲临现场为客户提供技术支持. 他希望有一天能成为通用汽车公司的工厂经理, 所以了解整个过程是必要的.
最初, 格比克说，他担心自己没有足够的知识来与其他学科的同事交谈，如果他坚持一个更有针对性的专业，他就会有足够的知识, 但事实并非如此.
回顾他在不同工厂的合作经验, 格比克说，他认为这个项目为学生的未来做好了准备，因为总有一个人必须管理所有来自不同背景的员工.
“我参加了今年的新生培训, 我绝对推荐给所有大一新生，因为你真的不能打败这个专业,他说. “你可以在所有课程中获得最好的东西. 尤其是制造系统, 我觉得机械课程和IE课程是最好的结合，因为它给了我所有有趣的课程，给了我最好的基础.”
来自校友的建议
作为国防部的首席系统工程师
e, Maj. gervavertillman ' 10, 我很欣赏工程学学士(BSE)这样的学位的价值。.
“了解项目的所有部分如何协同工作以交付功能是很重要的,”她说。. “例如, 卫星必须与地面站通信, 操作人员必须将这些系统的数据转化为对关键决策者有用的信息. 一个学位，如工程学士学位，在创造跨多个学科的知识广度方面是有益的，这些学科是确保系统协同工作所必需的.”
•蒂尔曼, 她获得了电气工程学士学位和工程管理硕士学位, 是空军部的指挥官吗 习得讲师课程 (AQIC).
她意识到，对学生来说，在某些领域获得一个有针对性的工程学位可能会更好, 比如生物医学或航空航天. Still, 她说，通过培养能够在任何环境下沟通的多学科领导者，疯牛病将使凯特林的学生更有市场.”
“有效的沟通是任何伟大领导者的基石, 尤其是在将技术信息传递给团队的时候,蒂尔曼说. “无论你决定走什么样的工程道路, 了解这些基本原理将有助于你在整个职业生涯中打下坚实的基础.”
